Penelitian Teknologi Informasi

Penelitian Teknologi Informasi (TI) cukup berbeda dengan penelitian di bidang sosial kemasyarakatan. Umumnya penelitian TI tidak mempunyai metodelogi yang jelas, tidak ada pembuatan kuesioner, tidak ada pengolahan data dan hanya sedikit yang mencakup analisa hasil. Penelitian di bidang TI, sepanjang yang pernah saya amati, bisa mencakup beberapa jenis penelitian termasuk:

1. Penelitian Murni TI: Penelitian jenis ini merupakan penelitian yang berusaha
   memecahkan permasalahan-permasalahan yang muncul terkait bidang TI dengan mencari solusi-solusi yang bersifat fundamental. Umumnya penelitian ini banyak berkecimpung mempelajari teori-teori yang ada untuk dapat mengembangkan teori-teori fundamental terkait lainnya. Beberapa penelitian yang bisa termasuk di dalam cakupan ini antara lain pengembangan:
   • Metodologi pengembangan sistem informasi
   • Metodologi pembuatan data warehouse
   • Metode-metode data mining/soft-computing
   • Konsep jaringan
   • Metode searching
   • Teori Optimasi
   • Metode Pemilihan Variabel
   • Sistem keamanan jaringan
   • Metode enkripsi dekripsi
   • Bahasa pemrograman
   • Metode penyimpan data
   • Metode pengolahan citra
   • Metode pengenalan pola
   • Among others
2. Penelitian Terapan TI: Penelitian terapan di bidang TI lebih mengacu pada penelitian yang memanfaatkan teori atau metode, yang telah dikembangkan orang lain dalam cakupan penelitian murni TI, di dalam pengembangan penelitian lanjutan. Beberapa penelitian yang bisa dimasukkan di dalam cakupan penelitian ini antara lain pengembangan:
   • Sistem kontrol berbasis soft-computing
   • Hardware yang menerapkan metode penyimpanan data baru
   • Metode analisa kedokteran berbasis soft-computing
   • Penelitian yang membandingkan antara teori/metode
   • Sistem operasi yang berbasis open source
   • Sistem database dengan sistem indexingdata baru
   • Metode peningkatan efektifitas jaringan berbasis data mining
   • Sistem pencarian dengan metode searching baru
   • Word processing dengan metode spell checker baru
   • Sistem database dengan metode penyimpan data baru
   • Aplikasi pengolahan citra dengan metode pengolahan baru
   • Aplikasi pemodelan data yang mengakomodasi metode baru
   • Program-program (DLL atau JSP) untuk metode tertentu
   • Bioinformatics dan Biomedik
   • Penerapan Metode TI di Bidang Lain (Ekonomi, Sosial dll)
   • Among others
3. Penelitian Pengembangan Sistem: Sistem yang dimaksud di sini merefer pada sistem yang dapat dipergunakan langsung oleh pengguna seperti sistem informasi dan sistem jaringan. Penelitian jenis ini umumnya berusaha menerapkan berbagai teori atau metode yang telah dikembangkan baik dalam cakupan penelitian murni maupun penelitian terapan seperti sistem database, bahasa pemrograman, konsep jaringan dan lain-lain. Penelitian yang tercakup umumnya mencakup pengembangan sistem untuk tujuan perorangan/komunitas tertentu seperti pengembangan:
   • Sistem informasi keuangan
   • Sistem pakar
   • Sistem pendukung keputusan
   • Sistem data warehouse
   • Sistem digital library
   • Sistem mobile dictionary
   • Sistem jaringan berbasis open source
   • Among others

   Dibandingkan dengan penelitian murni dan terapan bidang TI, penelitian jenis ini sekarang ini kelihatannya masih lebih banyak diminati oleh mahasiswa TI Indonesia dalam proses penyelesaian kegiatan belajar mereka. Penelitian jenis ini juga sudah jelas tata cara pelaksanaannya, karena metodologi pengembangan sistem umumnya sudah pernah diusulkan dalam tahapan penelitian murni.

4. Penelitian Terkait Penggunaan dan Manajemen TI: Belakangan ini, dengan berkembangnya penerapan TI di masyarakat, keilmuan tentang efektivitas penggunaan dan keilmuan di bidang manajemen TI juga semakin berkembang. Penelitian terkait dengan keilmuan-keilmuan tersebut juga banyak dilakukan. Walaupun masih dalam ruang lingkup TI, penelitian jenis ini mungkin lebih banyak dikaitkan dengan penelitian bidang sosial kemasyarakatan, karena yang menjadi objek penelitian biasanya adalahuser/pengguna TI, administrator TI atau providerTI. Sehingga kemungkinan untuk menerapkan metodologi penelitian seperti halnya penelitian di bidang sosial kemasyarakatan sangat besar.

Mungkin ada yang masih memperdebatkan apakah kegiatan pengembangan sistem termasuk sebagai suatu kegiatan penelitian atau tidak. Kalau dilihat dari definisi dari kata penelitian (research) itu sendiri yaitu:

Research is a human activity based on intellectual investigation and is aimed at discovering, interpreting, and revising human knowledge on different aspects of the world. Research can use the scientific method, but need not do so.(sumber: http://en.wikipedia.org/wiki/Research)

kegiatan penelitian pada hakekatnya mempunyai tujuan untuk menemukan, menginterpretasikan ataupun merevisi pengetahuan yang ada di masyarakat. Sehingga, penelitian yang melibatkan kegiatan pengembangan sistem, karena tidak mencakup unsur menemukan, menginterpretasikan ataupun merevisi pengetahuan masyarakat, memang masih bisa menjadi bahan perdebatan apakah kegiatan tersebut bisa dimasukkan ke dalam kegiatan penelitian bidang TI atau tidak.

Mengikuti perkembangan pendidikan tinggi TI Indonesia dan merefer bahwa, pengembangan sistem masih banyak diminati oleh mahasiswa TI di Indonesia sebagai bahan skripsi, saya sendiri secara pribadi berpendapat bahwa pengembangan sistem yang dilakukan dalam tatanan perkuliahan masih termasuk dalam pengerjaan projek (assignment) dari suatu perkuliahan, yang mungkin hanya bisa dijadikan tugas akhir (projek akhir) dari mahasiswa dengan level di bawah S1 (D1, D2, dan D3)

SEJARAH TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Memasuki abad ke 21 , bidan teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan sangat pesat yang dipicu oleh adanya penemuan dalam bidang rekayasa material mikroelektronika. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia kini banyak tergantung kepada teknologi informasi dan komunikasi. Teknologi informasi dan komunikasi sangat membantu manusia untuk bertukar informasi tanpa adanya batasan ruang maupun waktu. Namun selain itu juga terdapat dampak negativenya, banyak pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab mempergunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk tindakan yang dilarang, contohnya saja Handphone sekarang banyak digunakan untuk meneror pihak-pihak tertentu, dan internet sebagai penyenaram pornografi, oleh sebab itu kiata harus mempergunakan teknologi informasi dan komunikasi dengan bijaksana

                                                                                                                           

SMPN1-DPS

SMPN 1 Denpasar merupakan sekolah peninggalan zaman Belanda, sekolah itu terletak di pusat kota tepatnya di jalan Surapati. SMPN 1 Denpasar merupakan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) oleh sebab itu banyak siswa yang ingin bersekolah di SMPN 1 Denpasar. Di SMPN 1 Denpasar terdapat guru-guru yang sangat berkompeten, guru-guru disana merupakan guru yang sangat memperhatikan perkembangan anak didiknya. Tapi bila dibandingkan dengan sekolah SBI lainnya SMPN 1 Denpasar fasilitas yang ada di SMPN 1 Denpasar masih belum begitu lengkap

                                                                  

computer

Komputer merupakan suatu rangkaian peralatan elektronik yang bekerja secara bersama-sama. Komputer dapat melakukan rangkaian pekerjaan secara otomatis melalui intruksi (program) yang diberikan dan alat pengolah data menjadi informasi memlalui proses tertentu.

Hubungan ketiga komponen yaitu braiware (user), perangkat keras (hardware ) dan perangkat lunak (software) merupakan suatu sistem yang tidqak dapat dipisahkan untuk mencapai fungsi komputer sebagai produk teknologi canggih. Hardware sebagai komponen-komponen fisik dari sistem komputer bekerja bersama-sama dengan unsur lainnya. Ketiga komponen tersebut akan melakukan proses input data, processing dan output yang berupa produk informasi 

Inilah Saya

 

Nama saya adalah I Made Ardi Sudiatmika, saya lahir pada tanggal 17 Desember 1994 di Denpasar, jadi umur saya sekarang 13 tahun. Sekarang saya berada di kelas 8 tepatnya 8H yaitu di SMPN 1 Denpasar dengan wali kelas pak Nyoman Karsa dan Pak Wayan Patera. Saya adalah anak kedua dari dua bersaudara, saya mempunyai satu kakak. Kakak saya bernama I Wayan Merdiyana Eka Putra, dia kelas 12 di SMAN 1 Denpasar, ayah saya bernama I Ketut Sandra dan Ibu Ni Nyoman Ruki Artini. Sekarang saya tinggal di Denpasar tepatnya di Jalan Kresek Gg Ikan Tongkol 1 No 9. Ayahku bekerja di TVRI sebagai Master Control, sedangkan ibuku sebagai ibu rumah tangga dan hampir setiap hari membantu nenek berjualan.

Saya mempunyai dua teman baik yang bernama Angga Putra Wedana Dan Yudharma Indraharsana, yang satu bertubuh kecil yatu Angga dan yang bertubuh besar itu Yudharma. Walaupun mereka sering jahil, aku tetap menyayangi mereka.Selain Yudharma dan Angga ada juga Bima, Bagas atau sering dipanggil Doyok, Ian dan Dipta. Saya bisa masuk di SMPN 1 Denpasar melalui jalur TPA yang sangat menguras otak dan tenaga. Untung saja saya berhasil masuk pada urutan 71, syukurlah. Saya pergi ke sekolah bersama kakak saya karena satu jurusan. Saat masih di kelas 7  tepatnya 7H di semester pertama saya mendapat peringkat 3 di kelas, lalu saat semester kedua saya mendapat peringkat 2, untung saja tidak turun nilaiku. Sekarang aku mengiluti pengembangan diri sepak bola tapi pada saat kelas satu saya mengikuti basket, saya pindah karena dibasket sudah terlalu banyak yang mengikuti.

Pernah setelah selesai ulangan semester 2 ,teman-teman dari kelas 7A sampai dengan 7H sepakat mengadakan liga antar kelas. Lawan kelasku pada saat kulifikasi adlah kelas 7G, permainan pada saat itu sangat seru, walau ada sedikit masalah yaitu pada saat kelas kami sudah menang,kelas 7G tidak mau menerima kekalahannya. Oleh karena itu mereka ingin bertanding ulang. Pada awalnya kami tidak mau namun karena tidak ingin menimbulkan pertengkaran kami menyanggupinya, dan terbukti kami memenangkan pertandinagan kembali, akhirnya mereka mau mengakui kekelahan mereka. Setelah mengalahkan 7G kami bertanding kembali melawan 7C. Pertandingan saat itu sangat sengit. Kami dapat memenangi pertandingan kembali dengan skor 7-5 untuk kami. Selanjutnya adalah pertandingan final, kami disana melawan kelas yang sangat hebat yaitu 7F. Pada awal babak pertama kami tertinggal dengan skor 1-2. dibabak kedua kami melakukan serangan yang membuahkan hasil, skor 2-2 pun bertahan hingga babak kedua usai. Dibabak tambahan pertama dan kedua hasil pertandingan masih tetap 2-2. Akhirnya adu tendagan pinalti harus dilakukan. Pada saat tendangan pinalti yang menjadi penjaga gawang kami adalah Angga, dia sangat kuat walaupun tubuhnya kecil. Tendangan yang pertama dilakukan oleh Yudharma namun gagal, tapi tendangan lawan dapat ditepis oleh Angga, sampai tendangan keempat tidak ada gol dari kedua tim, saat tendangan kelima yang dilakukan Bayu dari kelas 7F gagal itulah giliranku, sebelum menendang aku berdoa terlebih dahulu, saat menedang tak kusangka tendanganku masuk ke gawang lawan. Maka secara otomatis kelasku menjadi juara dan berhak mendapatkan hadiah uang sejumlah 400.000 rupiah tapi efek samping dari kegiatan tersebut adalah kulitku yang menjadi hitam namun sekarang kulitku sudah kembali seperti semula.

Pelajaran yang saya paling saya sukai adalah IPA ( Sains) karena kita dapat mempelajari tentang manusia, hewan, tumbuhan dan lain lain yang berhubungan dengan lingkungan dan kehidupan sehari hari. Saat berada di kelas 8 saya mempunyai 5 teman baru yang berarti jumlah siswa di kelas saya 39 orang. Salah satunya bernama Erlangga, dia duduk di sebelah saya, walaupun anaknya sedikit oon, tapi lumayan lucu juga.

Kegiatan yang sering saya lakukan saat waktu senggang adalah mengedit foto dengan menggunakan softwere Adobe Photoshop di komputer. Saya mulai suka mengedit foto saat diberi tugas oleh kak Ari ( guru TIK ) untuk mengedit foto sekolah selain itu kesukaan saya adalah menonton TV. Oh ya saat SD saya ingat, saya sering sekali dipilih sebagai ketua kelas, dari kelas satu sampai kelas enam, saya gak tau kenapa saya sering skali disuruh menjadi ketua kelas. Mungkin karena sifat saya yang berjiwa kepemimpinan he he he. Tapi di SMP saya sudah tidak menjadi ketua kelas lagi. Saya rasa, saya sudah lelah menjadi ketua kelas. Saat mulai masuk SD saya mendapat kelas C, bukanya karena bandel atau nakal tapi saat itu di sekolah saya yaitu SD 2 Sesetan memang cara mengatur kelasnya diacak. Namun itu tidak mempengaruhi prestasi saya, buktinya dari kelas satu sampai kelas enam saya juara kelas terus ( tidak bermaksud sombong). Pengalaman yang tak terlupakan adalah saat menantikan hasil dari Ujian Sekolah,  untunglah aku mendapatkan nilai yang tidak mengecewakan Nem ku adalah 44.67 selisih 0,4 dengan nem tertinggi di kelas ku. Sebenarnya dengan Nem tersebut saya sudah nendapat kan sekolah tapi orang tua saya menginginkan saya untuk mencari sekolah yang terbaik yaitu SMPN 1 Denpasar. Perasaan pertama saat menginjakan kaki di SMPN 1 Denpasar adlah senang sekaligus sedikit takut karena saya masih tidak tahu siapa siapa disana, namun setelah dijalani tidak sesusah yang dipikirkan. Awal masuk di SMPN1 Denpasar saya banyak melihat kakak kakak yang dihukum karena melanggar aturan, kebanyakan yang saya lihat adalah tentang kaos kaki. Guru yang sering menegur adalah wali saya sendiri yaitu Bapak Nyoman Karsa, beliau trekenal dengan sikap disiplinnya, untung saya tidak pernah melanggar aturan jadi aman aman saja. Waktu saya di kelas 7, kelas saya sering berpindah pindah kelas. Pernah kami mendapatkan kelas yang sangat sempit dan panas, oleh karena itu banyak diantara kami yang melakukan protes. Akhirny kami pun pindah kembali, kami mendapatkan kelas ( walapun lebih tepatnya labolatorium fisika ) yang sangat besar dan adem. Karena disana terdapat 2 AC.

Biasanya ketika kami mendapatkan tugas kelompok tentang/mengenai membuat presentasi kami sering pergi ke rumah Yudha karena fasilitas disana sangat lengkap. Biasanya kelompok ku untuk mengerjakan tugas adalah Saya, Bima, Yudha dan Bagas ( doyok ). Biasanya saat kerja di rumah Yudha hanya saya dan Bima saja yang bekerja, Yudha dan Bagas hanya santai santai saja, itu membuat aku dan bima kesal. Di rumah saya mempunyai peliharaan dua ekor anjing yang satu bernama Jonno, dia berwarna putih umurnya kira kira 3 tahun dia paling suka makan susu dan kue bolu. Satu lagi bernama Junni umurnya kira kira 1 tahunan bulunya berwarna putih dan coklat, makanan yang paling dia sukai adalah tulang dan susu. Selain anjing aku juga mempunyai ikan koi di kolam jumlahnya kira kira 9 ekor ikan. Selain binatang aku juga mempunyai tubuhan anggrek dan adenium, biasanya yang paling suka merawatnya adalah ayahku. Disana ada anggrek bulan dan jenis yang lain, aku lupa namanya, ada juga adenium putih, merah, hijau, merah putih, dan merah pekat. Ayahku juga memprkembang biakkan adenium, sehingga di rumah ku ada puluhan adenium. Munkin bisa jualan adenium ya!. 

ardi